您当前所在的位置:大同市特殊教育学校|大同市盲聋职业中学 > 科研 > 山西省教育系统先进集体---大同市特殊教育学校:让每一个孩子都成为的自己

科研

山西省教育系统先进集体---大同市特殊教育学校:让每一个孩子都成为的自己

关键词:

大同特殊教育学校大同市盲聋职业中学大同特教

2024-04-12

大同市特殊教育学校 

   大同同市特殊教育学校在“各美其美、美人之美、美美与共、天下大同”的“同美”教育文化的引领下,全体教职员工坚持“生活能自理、生存有技能、生命有价值”的育人目标,凝心聚力、辛勤耕耘,为特殊孩子们铺就一条通往美好生活的坦程,让每个孩子都绽放光彩。

市特殊教育学校是一所集听障、视障、智障等残疾儿童少年义务教育、职业高中教育为一体的综合性寄宿制特殊教育学校。对于市特殊教育学校的孩子们来说,他们学会一点知识需要花费比普通孩子多十倍甚至百倍的时间和精力,课内课外的学习和生活都需要特教教师足够的爱心和非凡的耐心去对待。在这里,老师不仅要传授文化知识,更要教授学生语言、行为习惯、生活技能等,让学生学会生活自理,茁壮成长 。

特教学校的教师用一点一滴的爱心践行教书育人、陪伴成长的双重责任,教师尊重理解、关心爱护学生,让特殊孩子在充满爱的校园里学习生活,这份爱不仅贵在坚持,更需要不断提升爱的能力。学校固本强基,全面提升教师队伍的综合素养,扎实推进了“1+3”型教师队伍的建设,不断加大对教师康复技能、心理健康教育知识、抢救性应急和急救知识的培训力度,学校教科研成果丰硕喜人。

该校全面提升学校教学质量和办学水平,通过做好学生的“生涯规划”,遵循“尊重差异、施教”的原则,不断创新教学模式,深化教学改革,狠抓学情监测,构建了A、B、C、D结构化、差异化教学体系。确保了各学段教学内容科学、教学目标明确,实现了不同学段纵向之间紧密联系,不同学科横向相互配合的教学体系。学校先后有87名学生参加聋人高考,有42人被本科院校录取,30人被专科院校录取,高考升学率达82.7%,成为山西聋人高考领头雁。

学校根据学生们的残疾类型、程度及发展需求的不同,为其量身定制生涯规划,将文化知识、音体美劳、康复训练等课程进行合理搭配,实现“五育并举”,个性化教学,发现学生的兴趣、爱好,极大限度的挖掘学生潜能,多元化拓宽学生发展空间,艺术、体育教育取得不菲的成绩。学校自主创编的舞蹈《黄花地里的娃》在山西省残疾人比赛中获得二等奖,学校体育训练队代表大同市参加了山西省第十一、十二届残疾人运动会和第六届特奥会,共取得47金46银39铜的好成绩,尤其在山西省第十二届残疾人运动会上,共取得33金12银12铜的好成绩。近年来,学校先后荣获全国教育系统先进集体、全国残疾人体育先进单位、教科研全国先进集体,荣获山西省基础教育教学成果一等奖等荣誉。




我要评论(114生活网会员可直接登录,如果还不是114生活网会员,请点击注册新用户!
  • 评论内容:
网上有害信息举报
x

填写举报信息

提示:请填写您的实名信息,中国114黄页承诺对您的信息进行保密