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4月14日——16日，山西省教育厅、教育学会、特教专委会及全省特教学校校长、业务骨干相聚龙城太原，召开“山西省特殊教育专委会年度工作会议暨培训”会。会上，大同市特殊教育学校彭占平校长做了关于《办人民满意的“五有”特殊教育好学校》的专题报告。
“有品位的学校、有品德的育人、有质量的教育、有效果的康复、有特色的职业教育”的五有治校理论，从顶层设计到学校的精细化管理；从学生生涯规划到“双师型”教师的培养；从大康复到个别化教育计划；从立德树人到成就学生人生精彩……彭占平校长关于《办人民满意的“五有”特殊教育好学校》的报告中，一串串的数字让人耳目一新，一个个例子掷地有声。充分展现了大同特殊教育学校作为山西省特殊教育的龙头学校的风采，让与会代表领略了山西省特殊教育大校的睿智与魄力，也为全省特教学校树立了榜样，起到了示范作用。
“关注专业阅读，让专业阅读成为我们共同的信仰、追求；关注专业写作，书写我们自己的教育史诗；关注专业发展共同体，打造专业成长的生态空间，站在集体的翅膀上提升”。彭占平校长这三点关于教师培养的三点关注，得到了出席这次特教盛会的省教育厅翟密林副处长的高度赞赏。
大同市特殊教育学校
2018年4月17日