促进校际交流 引领教师成长
2018年9月8日，大同市教育科学研究中心在大同市特殊教育学校的报告厅开展“大同市特殊教育教师科研能力提升培训”，开展这次培训主要是为了提升我市特殊教育工作中教科研工作的发展，促进全市各特殊教育学校的内涵式发展。出席本次活动的领导和嘉宾有：大同市教育科学研究中心主任孙义平、大同市特殊教育专职教研员庞洁琛、语文教研员洪泉、大同市各个特殊教育学校的骨干教师53人。
报告会由大同市特殊教育专职教研员庞洁琛主持，大同市特殊教育学校彭占平校长做了《讲究策略，注重实效，扎实推进》交流汇报。
彭占平校长从学校教研工作的主要形式和成绩、教研工作中的几点策略、学校科学发展中的阻碍和解决建议等三个方面分享了大同市特殊教育学校教科研工作的特色和思考。报告内容深入浅出，参会人员认真学习并就有关问题进行了讨论。
最后，大同市教育科学研究中心孙义平主任作了总结发言。他认为开展小课题研究无论是对课程教材的开发，还是对于学生的探索能力和创新意识的培养都具有积极意义。它是改变当前特殊教育被动局面的一种行之有效的途径。此次报告活动，给我市特殊教育教师提供了-一个展示和学习的平台，有力地促进了特殊教育教师的教研能力，促进特殊教育教师专业化的成长。同时，也增进了兄弟学校的相互了解，拉进了距离，增进了友谊、促进了共同进步与发展。
大同市特殊教育学校
2018年9月8日