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大同特殊教育学校党风廉政建设工作情况汇报

2014-04-27

 十八大以来,我校党风廉政建设工作成效显著。学校紧紧围绕中心工作,认真贯彻落实中央、省市局党委的一系列重大决策部署,始终把党风廉政建设和反腐败工作摆在突出位置,严格遵守党的政治纪律,确保政令畅通,完善制度,以开展党的群众路线教育实践活动为契机,以党风廉政建设责任制为抓手,着力贯彻落实中央八项规定,认真纠正四风,积极推进惩防体系建设,认真做好廉政风险防控,以有力的措施,强化执行力,确保学校各项工作顺利开展,推动学校党风廉政建设和反腐败工作取得了新的成效。

一、落实党风廉政建设责任制,职责明确,责任到位。

1、加强领导责任制,认真落实“一岗双责”。我校始终把党风廉政建设作为一项重大政治任务,列入学校工作重要议事日程,纳入学校发展总体规划,融入学校各项中心工作中,明确了一把手负总责,分管领导负专责的职责分工,成立党风廉政建设责任领导机构,健全责任网络,把责任具体落实到人:一把手既对学校党风廉政建设负全面责任,又对班子成员的党风廉政建设负领导责任;分管领导对自己分管范围内的党风廉政建设负直接领导责任,对自己分管范围的下级负主要领导责任;既要抓好分管的业务工作,又要抓好分管部门的党风廉政建设,把党风廉政建设工作与业务工作同研究、同布置、同检查、同考核、同问责,真正做到“两手抓、两手硬”,并且班子成员内部互相监督。学校正是通过建立这样的一种机制,推动一级抓一级,一级带一级,层层把关,确保党风廉政建设责任制的落实。

2、认真贯彻上级党风廉政建设工作会议精神。学校领导班子对党风廉政建设都有清醒的认识,既分工合作,又紧密团结,能自觉带头严格遵守廉政准则的各项规定,坚决贯彻执行中央“八项规定”和省委、市委、市教育局关于加强作风建设的各项规定,始终以党员的先进性要求自己,做到清正廉洁、率先垂范、办事透明、严于律己、宽于待人。不参加影响公务的吃请,不收受送礼,不用公款互相走访。自我约束,自觉接受监督,按规定参加支部组织生活会,勇于批评和自我批评,干净干事,谨慎交友,洁身自好。我校干部一心想的是学校的发展、残疾儿童的康复,不谋取特权,学校从来没有发生涉及本单位领导干部廉洁自律方面的信访举报及案件,学校师生员工团结一致,赢得了良好的社会声誉。

3、建章立制。为加强我校党风廉政建设,依法行政规范办学行为,增强干部廉洁自律的自觉性,加强师德师风的建设,在以前制定的各项规章制度(如《财务管理制度》、《人事管理制度》、《办事程序守则》、《办理采购手续程序》等)基础上,又新出台了《大同市特殊教育学校领导干部包部制度》、《关于落实中央专项整治“四风”精神加强教职工考勤管理办法(修订)》、《关于加强我校财务内部控制制度的规定》等一系列规章制度,做到了以制度管人,以制度管事。凡涉及学校发展和改革的重大问题,涉及关系教职工切身利益的大事,涉及重大基建维修、经费开支都需经过校行政会集体研究议定或通过校工会召集教师讨论议定。党员干部履行职责的情况,定期向群众征求意见。年终对全体干部进行民主测评。有了制度的规范和监督机制的约束,党员教师和干部以身作则,增强了自律意识和服务意识。

二、落实监督责任,创新构建惩防并举体系。

1、建立健全群众诉求渠道。我校公开投诉电话、领导干部电话、电子邮箱,设立了投诉信箱,广泛收集群众对领导班子、领导干部在党风廉政中存在的问题反映。

2、对上级部门交办的案件及自办案件认真办理并及时报告反馈。对群众反映的问题有专人负责整理,学校进行自查,并对相关问题提交会议议定,并将处理结果及时反馈于群众。

3、建立健全治理教育“三乱”的实施方案,与全体教职工签订师德师风承诺书,举行了“阳光教师宣言”活动。

三、加强作风建设,从严从实解决问题。

1、落实中央八项规定,纠正四风。

我校党员干部认真学习了中央八项规定精神和省市委实施办法,领会精神,对照自身,贯彻落实。一是“三公”较去年同期下降了670.18元,2013年为42379.00元,2014年为41708.82元;二是精简会议活动,切实改进会风,提高会议实效。坚持少开会、开短会、讲短话,尽可能地减少会议数量,可开可不开的会议一律不开,能够合并的会议一律合并,会议力戒空话、套话,准备不充分的议题一律不上会讨论,严格会议时间,确保会议实效。三是完善内部财务管理制度。成立了我校询价组,成员分别由分管领导、总务、财务、办公室主任及所采购资产部门负责人组成。同时专门制定了《关于加强我校财务内部控制制度的规定》,明确规定凡用款者必须按《事务审批制度》规定办理,领填《事务处办卡》,明确填写用款理由、支出项目、估算金额,并依程序由总务主任——行政副校长——校长逐级批签,购买实物的凭证要有经手人、验收人、总务主任、行政副校长的签字和校长签批。

2、加强校务公开。

我校在师生及家长关心的重点、热点、难点问题上努力做到政策公开,过程公开、结果公开,学校的发展规划、改革方案、教职员工奖惩办法,经费预决算、教职员工评优选先、晋职晋级、年度考核以及学生的生活费补贴发放等,完全实行政策公开、条件公开、指标公开、过程和结果公开,都通过多种形式让教职员工参与和知道,由考核小组一致通过并公布在校务公开栏,在教职员工没有异议的前提下上报主管部门。由于学校时时处处做到了公正、公平、公开地办事,教职员工心服、口服。

我校在校内通过公示栏及电子屏,向家长、学生、教师公示收费项目、收费标准、收费依据、收费范围、投诉电话;我校严格执行国家规定的收费项目、标准及范围等。决不出现越权收费、超标准收费、自立项目收费等。我们坚持做到财务收支按月公示,每年财务预决算均提交学行政会审议通过,对各种设备的采购、维修等开支,均采取有教代会代表和学校部门负责人参加共同讨论决定,并报请上级机关批准。

3、加强工作作风纪律。

针对我校教师中存在的一些不良现象,以“工作秩序进一步规范,办事效率明星提高,在岗守位切实坚持,真抓实干自觉到位”为目标,我校制定了《关于转变教职工工作作风的十项措施》、《大同市特殊教育学校关于整顿劳动纪律与工作作风的实施细则》、《教职工考勤管理办法(修订)》等制度,纠正了组织涣散、纪律松弛等工作现象,建立健全了请销假制度,并在全校实行人脸考勤识别系统,每周公布考勤数据,从根本上杜绝了擅离职守现象。同时成立了工作秩序督察组,对上班时间网购、玩游戏、上课接打电话、随意替换上课等现象进行查处,并对每次检查结果进行公示、存档。

四、加强反腐倡廉宣传教育,筑牢拒腐防变思想防线。

反腐倡廉,宣传教育是基础,同时也是构建惩防体系的重要组成部分和基础性工作,充分发挥反腐倡廉宣传教育的基础性作用,对于提高党的执政能力和领导水平,提高领导干部拒腐防变和抵御风险的能力,具有十分重要的作用。根据我校自身特点,统筹兼顾,合理安排,坚持集中学习与个人自学、专题讲座与观看影片、学习研讨与心得交流相结合的原则,不断创新教育方式,组织开展形式多样、富有特色的廉政教育活动,使教育活动既有声有色又卓有成效。

1、深入开展理想信念和宗旨教育,党风党纪、廉洁自律教育。组织广大党员干部认真学习十八大、十八届三中全会、四中全会和习近平总书记系列重要讲话精神,认真贯彻学习党中央、国务院、中纪委《党员权利保障条例》、《党内监督条例》、《纪律处分条例》、《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》等法规和反腐倡廉理论文章。深入开展理想信念教育和宗旨教育、党风党纪和廉洁自律教育,切实抓好为民务实清廉教育和政治纪律教育等,着力强化党员干部党的意识、组织意识和群众观念、纪律观念,促使党员干部严格自律、清正廉洁。

2、强化示范教育。学习要求领导干部及党员教师要带头廉洁奉公,勤俭节约,开展“戴党徽亮身份”活动,加强对党员干部监督和教育,以示范作用带动影响广大教职工,要起到“树立一个、教育一片”的示范、带动、激励作用。

3、深化警示教育。紧密结合当前我校的实际情况,认真开展警示教育活动,通过领导带头做讲座,观看警示教育片《任长霞》、《焦裕禄》、《永不凋零的巴山红叶》、《蜕变的权力》、《忠诚与背叛》等,以案施教,以案明纪,以案说法,以案释理,让每一名干部、党员熟知党纪条规,思想上警钟长鸣,让广大党员干部常思贪欲之害、常怀律己之心,筑牢拒腐防变的思想道德防线,在学校形成廉洁从教的良好氛围。

4、积极拓展廉政文化宣传阵地,扎实推进廉政文化建设。

⑴有效利用校园网站,开设《廉文荐读》专栏,组织开展“读清廉书,做清廉人”活动,帮助党员干部树立正确、健康的价值导向;

⑵充分利用学习电子显示屏设置滚动廉政警句,悬挂警示标语等,营造良好的反腐倡廉氛围;

⑶在全体教师中开展“廉洁从教”为主题的“廉洁文化进校园”教育活动,要求教师写一份《我要做廉洁从教的教师》承诺书,通过活动促进教师依法执教,敬业爱岗,诚信服务,为人师表,做一名人民满意的教师;

⑷在初高中开设《廉洁文化进校园》课程,每两周一课,并通过国旗下讲话、办板报、召开主题班会等形式,教育学生一边学知识,一边学做人,明白敬廉崇洁应从小事做起,从身边事做起,从我做起。

回顾我校反腐倡廉建设的过去,深感成绩来之不易,这是在上级机关的正确领导下,全校师生员工齐心协力、共同努力的结果。展望未来,我们深感责任重大,任务艰巨,我们会进一步增强使命感和责任感,更加勤奋努力地工作,按照中央、省市委和局党组的统一部署,结合学校发展实际,进一步贯彻落实党风廉政建设责任制,完善领导体制和工作机制,将反腐倡廉各项任务真正落到实处,不断加强学习宣传教育,进一步提高干部职工对加强党风廉政建设重要性的认识,不断健全、完善、创新我校的制度体系,不断强化落实措施和执行力度,深入推进反腐倡廉建设迈上新台阶,以此带动和促进学校各项工作的全面进步。

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