握住你的手，永不言弃——大同市特殊教育学校召开师生备考、参考、录取分析座谈会
大同市特殊教育学校|大同市盲聋职业中学
2018/6/19
6月12日下午，全体聋高中教师、教务、教研负责人、石进利副校长、彭占平校长在学校三楼接待室，召开了高考分析座谈会。在会上，今年高考班班主任贾彩琴老师,详细介绍了今年的备考、报名、参考直至录取情况,虽后配合家长、学生外出参考的带队老师，就自己参考期间的一些所见所闻和体会做了汇报，其他高中老师们也一一发了言，针对自已的工作做出真实、客观的总结。
2018年的春天，对于大同市特殊教育学校聋高三年级的所有老师来说，都是一个值得纪念的时节。这一个春季，他们和自己的学生在忙碌中度过；这一个春季，他们陪伴着这群特殊的孩子奔走于各大学之间；这一个春季，他们且行且担心，为了孩子们的将来惴惴不安。眨眼之间，春日走过，迎来初夏，孩子们的喜报陆续传来。今年16个高三学生全部参加了高考，其中王荛垒考入北京联合大学视觉传播设计专业本科，曹银奎考入南京特殊教育师范学院服装与服饰设计专业本科，邢华明考入郑州师范学院计算机科学与技术本科，吕海强考入绥化学院环境设计专业本科，崔淑平考入郑州工程技术学院电子信息工程专业本科，张宏达考入郑州工程技术学院电子信息工程专业本科。此外，郑州工程技术学院、长沙职业技术学院专科学校也纷纷传来录取喜报。师生的努力换来了37.5%的本科录取率，本科录取率排山西省特殊教育学校第二，创大同市特殊教育学校高考本科录取率历史新纪录。
高考是许多人熟悉的词语，但少有人了解听障孩子的高考之路是多么艰难。从学前语言训练、小学六年的咿呀学语，到了初中的认知发展、理解情感，再至高中阶段的综合训练、理性表达，因为信息接收渠道的限制，他们的成长之路要比健听孩子艰难许多，面临的心理压力也不是一言可以道清。他们的求学之路需要更多的扶持，不只是他们的家人，更多的是来自于老师们的不离不弃！坚持站在他们的身旁，即使他们的认知发展有时滞后得吓人！老师们坚信只要努力，孩子们一定会有进步，有一天他们一定会送来一个大大的惊喜。孩子们做到了，一路走来，他们记得老师教授时的耐心；他们记得自已焦躁时老师的抚慰；他们记得他们参加考试时老师陪伴他们坐火车、赶汔车、找住处。感念师恩、勇敢前行成为了他们送给老师们最大的礼物。胜利的捷报让老师们喜悦，平静下来，所有的聋高中老师没有急于休息，而是坐在一起，交流经验、总结不足、展望未来。
石进利副校长表态不仅自己要努力支持高考，而且提出从学校层面如何支持高考。
最后彭占平校长肯定了今年我校单招单考所取得的成绩，鼓励老师们不要轻言放弃每一个学生，只要努力就会有回报，还表示学校要尽最大努力帮助每一个家庭特别困难的高考学生，让他们顺利地参加高考，步入理想的大学，同时对明年的高考工作提出了更高的要求：
1、制定全面培养计划，面向全体学生，从基础抓起，因人因材施教，协调各学段教学进度，从高中向初中向小学层层传导高考压力，提高课堂教学效率，确保各层次学生在知识与能力上都有所提高。
2、更新教育理念，改造教学艺术，创新工作方法，动员学生普及专业课。绝不能因为特教学校而降低授课标准，站位要更高一点，从知识的深度广度上下功夫，从 小学到初中再到高中层层进行融合教育，让每一个孩子形成完整的知识链条。
3、定期开展高三学生的心理辅导讲座，有针对性地解决高三同学心理压力过大、精神过度紧张、考前焦虑等心理问题，让他们努力成为最好的自己。
会后，老师们表示，今后大家依然会团结一致，为了学生们能踏上更宽广的平台而不断努力，为了残疾孩子的美好明天他们决不言“放弃”！